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谈小学一年级学生数学学习习惯的培养

来源:一匡天下网   时间: 2019-09-24

  什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。叶圣陶。是啊!小学阶段就是学生形成良好学习习惯的最佳时期,对于刚入学的孩子来说,养成良好的学习习惯就显得尤为重要。我觉得,一年级的教师得以爱心、恒心来引导孩子们渐渐步入正轨,逐步适应小学的学习生活,有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,就会收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。治羊癫疯哪个医院最好良好的学习习惯使学生终身受益。在数学教学中,如何扎实有效地培养学生良好的学习习惯呢?

  我在教学实践中着重注重以下几点:

  一、培养学生专心倾听的习惯

  听讲是课堂上接受信息的第一道大门。学生听讲能力强弱与否,是决定接受信息多寡的首要因素。作为老师,河南治疗癫痫病医院,三招治癫痫我们要把他们当成自己的孩子那样去爱他们,要用赞美的眼光去看他们。看到某某学生听讲特别认真,就要适时的表扬。而看到个别不认真听讲的学生,教师可用希望的目光加以暗示。

  一年级学生由于其特殊的年龄特征,其思维更具形象性。在具体教学中,应注意教学形式的多样化与直观性,尽量利用教学挂图、教具等以吸引学生的注意力,采取多种游戏的方式进行兰州较好的癫痫病医院练习,以不断激发学生学习兴趣。兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,这就是所谓的乐学之下无负担。久而久之,就容易形成上课认真听讲的良好习惯。

  二、养成积极思考的习惯。

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  加里宁曾经说过:数学是锻炼思维的体操,如果不积极动脑思考就不可能学好数学。在具体的教学过程中,不能单纯地教知识,而是通过引导帮助学生去做、去想知识。如在学习10的分与合时,在复习铺垫的基础上,提问:10可以分成几和几呢?引导学生一边分计算棒一边思考,从而自己得出结论。多问几个为什么比直接告诉学生是这样的要好得多。

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